
3 à 5 ans
Maternelle
Le langage, le geste, la curiosité. C'est l'âge où se décide le rapport d'un enfant à l'école pour tout le reste de sa scolarité.
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Notre projet phare 2026–2029
Portée depuis trois ans par la Fondation Solid'Air, elle est aujourd'hui le projet le plus structurant de la fondation : un campus intégré où l'enfant apprend, se forme, pratique le sport, accède à la culture et acquiert les compétences nécessaires pour devenir acteur de son avenir.
Pourquoi ce projet
On peut construire des salles de classe et n'avoir rien changé. Un enfant n'apprend pas parce qu'on lui a ouvert une porte : il apprend parce qu'il mange, parce qu'il est en sécurité, parce qu'on le suit, parce qu'on lui donne autre chose à faire que de réciter.
L'ambition de la Cité du Savoir est de créer un environnement intégré où tout cela tient ensemble : l'enseignement, le sport, la culture, la créativité, le numérique, la vie collective et l'accompagnement de chaque élève. C'est ce qui en fait un démonstrateur : un modèle qu'on pourra documenter, évaluer et, s'il fonctionne, reproduire ailleurs en Guinée.
Le principe de pilotage du plan 2026–2029 est explicite : la Cité du Savoir de Kankan constitue le projet phare et le principal démonstrateur de la stratégie éducative de la fondation. Les autres axes renforcent son impact ou permettent d'essaimer les approches éprouvées.

Un parcours continu
Quatre niveaux, quatre âges, quatre façons d'apprendre — et aucune rupture entre eux. L'enfant qui entre en maternelle à la Cité du Savoir peut y rester jusqu'au baccalauréat.

3 à 5 ans
Le langage, le geste, la curiosité. C'est l'âge où se décide le rapport d'un enfant à l'école pour tout le reste de sa scolarité.

6 à 11 ans
Lire, écrire, compter — et prendre goût à le faire. Les fondamentaux, avec le temps et l'encadrement qu'ils réclament.

12 à 15 ans
L'âge où beaucoup de filles quittent l'école. C'est précisément celui où la fondation met le plus d'efforts à les y garder.

16 à 18 ans
Sciences, langues, numérique : les filières qui ouvrent sur l'université et sur les métiers qui comptent pour la Guinée.
Le campus
Un pôle éducatif intégré et inclusif, à vocation nationale, réunissant sur un même site l'enseignement, les sciences, la culture, le sport et l'hébergement.
Maternelle, primaire, collège et lycée : un parcours continu, sur un seul site, de la première année d'école jusqu'au baccalauréat.
Laboratoires, équipements scientifiques et numériques, culture technique : apprendre en manipulant, pas seulement en écoutant.
Lecture, expression artistique, créativité : les espaces et les activités sans lesquels un campus n'est qu'un bâtiment.
Infrastructures sportives et pratique régulière : le corps compte autant que la tête dans la réussite d'un élève.
Un internat pour que la distance ne décide pas qui a droit à une éducation de qualité.
Les espaces et l'organisation nécessaires au fonctionnement quotidien d'un établissement de cette taille.
Renforcement de l'apprentissage des langues et des compétences du XXIe siècle.
Un environnement exigeant, bienveillant, sécurisé et inclusif — les quatre mots sont dans le plan, et aucun n'est décoratif.
Sur place, à Kankan
Les bâtiments sortis de terre, les salles équipées, le mobilier encore sous film : voilà où en est le projet au moment où nous écrivons.












Photographies du chantier de la Cité du Savoir, Kankan — septembre 2026. Cliquez sur une vue pour l'agrandir.
Section 4 du plan d'action
Le plan 2026–2029 décrit la Cité du Savoir selon quatre dimensions, qui servent aussi de grille d'évaluation.

Dimension 1
Qualité des apprentissages, exigence, inclusion, accompagnement des élèves et développement des compétences. C'est le cœur : tout le reste est au service de ce qui se passe en classe.

Dimension 2
Sport, culture, arts, lecture, créativité, bien-être et vie collective. Un élève qui ne fait que travailler finit par ne plus travailler du tout.

Dimension 3
Partenariats éducatifs, scientifiques et internationaux, échanges et partage d'expériences. Un campus fermé sur lui-même n'apprend de personne.

Dimension 4
Faire de la Cité un pôle de référence pour Kankan, puis un modèle dont certaines pratiques peuvent être reproduites ailleurs en Guinée.
Calendrier du projet
Le plan distingue deux périodes : d'abord ouvrir et faire fonctionner, ensuite consolider et transmettre.
2026 – 2027
2028 – 2029
Axe 1.1 du plan d'action
Pour 2026–2029, la Cité du Savoir doit être consolidée comme le principal projet structurant de la fondation et comme démonstrateur d'un modèle éducatif intégré. Concrètement :
Mobilisation des ressources
Le plan 2026–2029 prévoit une stratégie de mobilisation de ressources spécifiquement dédiée à la Cité du Savoir : partenariats publics et privés, philanthropie, bailleurs, coopération, réseau éducatif et scientifique. Entreprise, fondation, institution ou particulier : il y a une place pour vous dans ce projet.
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